Доречі, я дітей вчу розуміти що скільки коштує. Даю їм певну кількість солодощів на тиждень. Це їх "валюта". Якщо наприклад сьогодні вони хочуть морозиво замість батончика, що в них є, то віддають мені батончик і беруть морозиво. І тут якщо в школі якійсь ніштяк можна купити за $2, то вони мені повертають еквівалент солодощів з тих, що в них є. Так приходить розуміння, що $2 - це чотири батончика з великої коробки Костко. А в школі вони за два бакса отримають одну незрозумілу хрінь, яка може ще і виявитися несмачною.
