Ванкуверская Беседка
-
Дети учатся на примерах людей, имеющих для них значение и моральный авторитет. А ваши утверждения полностью отрицают субъектность личности просто потому, что ей дескать "мало лет". Некоторые дети в 14 лет софтвар инженерами в SpaceX идут работать, чего 99% взрослых не сделают никогда. Личность формируется до 7 лет. Недооценивать ребенка - это большой риск, он заметит, и не факт, что простит. Во всяком случае, на пользу это не пойдет. Если родители отношений доверия, поддержки и уважения со своим ребенком не сформировали, то проблему они себе создали сами, и, как правило, еще до того как ребенок попал в первый класс. Какие претензии в таком случае к школе, мне не ясно. С тем же успехом вместо школы на ребенка может дурно влиять асоциальный сосед или безнравственная медийная личность из ТВ, не связанные по отношению к незнакомым детям вообще никакими нормами, которые действуют для педагогов и школ. Это не значит, что в выборе ребенка будет виновата администрация города, где есть такие соседи, или телеканал, где показали глупую поп-звезду.
-
Не поспоришь по большому счету. Вопрос даже не совсем детский. Если регулярно даже взрослым промывать мозк то они начнут верить во что угодно. Для помывания вполне достаточно просто регулярных ежедневных скоординированных обсуждений. Про безопасную среду мой коммент.
-
Как пример- у меня было несколько хобби за последние 20 лет. На тематических форумах всегда есть несколько громких людей (которые при этом могут ересь нести) и 90% участников просто пересказывают чужие глупости. Взрослые люди. Сами мало кто что то делает при этом
-
Я бы права на машину с 30 лет давал ))
-
Способность взрослых людей анализировать что то адекватно - могут процентов 20 или меньше. Мое имхо .. - я 2.5 года просидел кассиром и экаунт манагером в одном из банков здесь. Дети есть гении есть есно но в массе..
-
Всем привет! Может кто-то знает хороший сайт по доставке цветов, подарков в Ванкувер?
-
Кстати, видела дискуссию, что не стоит строить дамбы и водохранилища для орошения, потому что это потенциальная бомба замедленного действия, на примере Каховской ГЭС. Что думаете по этому поводу?
-
Даже если ребенок в 14 лет пишет гениальный софт, его профессиональные навыки не компенсируют недостатка жизненного опыта в других сферах. Я вспоминаю себя в 16-20 лет, хотя я была серьезной и ответственной, я делала кучу вещей, которые сейчас не стала бы делать или сделала по другому. Не зря ведь возраст совершеннолетия 18-21 в разных странах.
-
Вы так говорите "промывание мозгов" как будто это что-то плохое 😉 Я же прав, что среди увлечений, пока нет воспитывания ребёнка? Ну так вот, я гарантирую, что в школе не происходит ничего, чтобы я расценил как опасность. Слежу за этим. Если что-то изменится, то напишу, я очень параноидален в этом вопросе. А вообще любому обществу нужны нормальные безопасные люди. И начинать этим заниматься нужно с детства, иначе они вырастут и полезут денацифицировать соседние страны. Школа это логичный способ, потому что фиг ты узнаешь, что впихивают ребёнку дома. Никто не хочет тоталитарного общества, когда лезут в семью. У семей всегда есть выбор - частная школа, домашнее обучение, переезд в общество где борятся с гомосятиной и ходят в военной форме на линейках. Все дороги открыты.
-
У вас все в одну кучу смешалось. "некоторые дети в 14 лет"... это сколько? Как это связано с 99% взрослых (кстати, откуда цифры?). Что значит "личность формируется в 7 лет"? Ну, темперамент, возможно в значительной степени сформирован. А личность, с набором мнений, поведения и так далее, в 7 лет, с неразвитым мозгом? Извините, developmental psychology с вами не согласится. Доверие с ребенком важно, безусловно, но переход на школу далее и сравнение с соседом - это притягивание за уши. В школе ребенок находится часов 6-8, это captive audience, при таком соотношении времени в школе или с родителем, перевес не в пользу последних. Добавим сюда впечатлительность детей в принципе, желание угодить взрослым, и получим на выходе, что школа в общем-то ответственна за то, что дает детям, и спрашивать с нее вполне резонно.
-
В той же России полно девочек, которые чувствуют себя как мальчики. Меня как-то занесло на концерт Земфиры в Мск в далёких 2000-х... Так вот это просто помимо школы происходит. Даже никакое промываение не нужно - сарафанное радио вполне работает и дети влияют друг на друга легко. Мы пристально смотрим на школу, потому что думает, что это единственное место, которое мы не контролируем. Ха-ха-ха...
-
С этим невозможно ничего сделать, пока вы не увидите, что когда здесь говорится "инклюзивность и разнообразие" подразумевается причесывание всех под одну идеологическую гребенку
-
www2.gov.bc.ca/gov/content/education-training/k-12/support/classroom-alternatives/homeschooling
-
Тут вся разница в том, что вы считаете принятие детей чем-то плохим, lgbt-friendly для вас это пропаганда. С этим невозможно ничего сделать, пока вы сами не увидите как важна инклюзия и разнообразие. Увы, это и есть та самая разница в человеческих ценностях.
-
Семья свободна, домой никто не приходит вроде. Школа дело добровольное.
-
Когда лезут в семью, это по определению тоталитарное общество. Учите матчасть.
-
Да, есть гребенка - называется гуманизм. Если вам с ним не по пути, вы выбрали не ту страну и не то общество. Никто не даст вам тут развернуть идеологию в сторону дискриминации меньшинств. Благо ваши политические представители (PPC, которые как раз похожую на вашу риторику продвигают) не набрали и 5% на выборах.
-
Я всего лишь привожу примеры, не предлагая отменять законодательство. Тут многие приводят пограничные, редкие или даже неподтвержденные примеры для демонстрации того или иного (общегосударственного ли?) паттерна, который они видят. Я тоже хочу, и у меня есть пруфы 😄 Жизненный опыт у каждого свой, включая ребенка. Задача родителей не заменять ребенку процесс принятия решений своим собственным решением, а развивать его самостоятельное мышление и быть ему примером, которому он сам захочет следовать. Это, в какой-то степени, конкурентный процесс. Поэтому часть родителей опасается (дополнительного к своему собственному) влияния других членов общества, но заменить человеку общество они не в состоянии. И что делать? Аргумент "вот будет тебе 16/18/21/40 лет, тогда и поговорим, мал еще" как раз и служит причиной отсутствия взаимопонимания в семье и того, что важных событий и/или изменений в ребенке дома не замечают, а потом винят кого угодно, кроме себя. Это инфантильный подход, имхо. Еще приведу пару примеров касательно законодательства о возрастах. Япония только сегодня догадалась повысить возраст согласия с 13 до 16 лет, а то даже суды не признавали жертв изнасилования. В 26 регионах России 14летние совершенно законно вступают в брак и рожают детей. Никакого опыта житейского кроме своих 14 лет у них нет для передачи ребенку, но это препятствием не считается. Эта тема - гигантский пласт трудных вопросов про ответственные решения. Почему возраст обязательно должен считаться препятствием к здравому рассуждению о сложных вещах? И если должен, то какой именно возраст, какой минимум и максимум? Как суд может считать, что 13летний ребенок должен был отбиться сам от педофила, а если не смог, значит и не хотел? Какие законы и каких государств правильные? Каждый для себя и своей семьи должен решить сам и принять на себя ответственность за последствия. Я так считаю и так делаю, потому что такой пример ответственных решений я хочу подавать в своей семье. Остальные решают как хотят.
-
Я не буду здесь с вами спорить о терминологии и политике, думаю, мы с вами сходимся в том, что в чате это неэффективно, но просто для заметки ваши сообщения прошли мимо. Но, помяните мое слово, вам, как радикальной феминистке, скоро придется наступить на горло собственной песне, выбирая, поддерживать ли, например, мужиков в женских раздевалках в угоду инклюзивности.
-
Время покажет. Всего доброго ).
16 Jan 2023, 06:08
85141/95103
29 Feb 2024, 06:07