Так, залежить.
20% це знания структури іспиту.
20% це вчитель
60% це самостійна работа ( 3 зайняття на тиждень із вчителем і десь 15 годин самостійної работи)
Самостійна робота це мабуть найважливіший аспект, ефективність якого залежить від вчителя та знання структури іспиту.
Через два місяця я з вчителем прийшов до висновку, що в мене проблема із брейнстормінгом відповіді, зараз перед відповідю я працюю над ідеями із вчителем і тільки потім даю відповідь. Стало простіше генерувати ідеї, та створювати із них зрозумілу відповідь.
