Ванкуверская Беседка
-
Да и универы есть. Но ввыше же объяснили как работает эта система в Канаде. Не так как у нас.
-
и не понимаю чем это система не дает возможность стать профессиональным музыкантом, в любом случае музыкальная школа не делает его таковым, потом надо идти в профильный вуз
-
и беглый гугл говорит что мызыкальные школы в ванкувере есть, вот к примеру, на любой вкус занятия vancouveracademyofmusic.com/
-
Может напишите этой девушке и она вам сможет рассказать как здесь устроено преподавание музыки? Знаю, что она преподаёт как частные уроки, так и в каком-то университете.
-
как выпускник музыкального училища в москве, искренне убежден, что это куда более хорошая система.
как бы это коротко сказать. у нас хочешь играть на фортепиано: тебя ждут Бах, Гайден, сольфеджио, муз история и хор. И большая часть детей ненавидят музыкальную школу.
Я какое-то время был связан с детским образованием, и сердце немного обливалось кровью, когда люди заканчивали 7 лет фортепиано, и больше никогда не прикасались к инструменту в жизни.
Если альтернатива этому – играть музыку из кинофильмов или видео игр, не знание классический истории музыки, я сто раз предпочту эту систему.
Справедливости ради надо заметить, что Российская система муз образования таки довольно плодовитая: у нас в 20 веке была вереница блестящих пианистов, сравнивая с Канадой, где… был один?
Но при этом качество музыки вообще за границей намного выше. У нас какое-то суровое разделение: ты или в консерватории, либо дима билан. За пределами России музыканты с классическим образованием занимаются оч разными видами музыки, и наша “зашоренность” на классике… мы короче как хранители штуки, которая не наша – можем только хранить, что к нам попало, но не дальше развивать 😄 как человеку близкому к муз/балет/художественной тусовки москвы мне так кажется.
-
все зависит от определения “блестящий”, так-то по версии wiki только известных пианистов в канаде больше сотни, против пары десятков из россии. учиться играть по классике это боль, абсолютно согласен, как прошедший музыкалку
-
да вы просто загуглите “топ пианисты 20-ого века” или просто “топ пианисты” – и посмотрите, сколько там будет Канадцев, и сколько условно русских)
навскидку получается так: Рахманинов, Рихтер, Горовиц, Рубинштейн, в Канаде – Гульд)
-
Добавлю ещё, что музыкальная карьера не ограничивается исполнением классической музыки. Есть кучи других жанров, аранжировка, композиторство (опять же, в самых разных жанрах), сессионные музыканты, преподавание, звукорежиссура, и многое другое.
Профессия, это про зарабатывание денег, а не про ТОП
-
1 канадец, 4 русских, учитывая разницу в населении в 20 веке это довольно плохое соотношение, первая ссылка гугла www.classical-music.com/features/artists/20-greatest-pianists-all-time/
-
Не бесплатные. А у нас полно музыкальных и спортивных школ в которых оплата или символическая или отсутствует вообще
-
певцы еще…
-
нет ничего бесплатного, если не платите вы, значит платит кто-то другой или вы же, но опосредованно
-
Певцы это все относится к "исполнители". Голос это отдельный инструмент.
Но вообще да
-
Тут весь экс-ссср Канаде проиграет, такого уровня исполнителей у нас нет
-
зависит от определения уровня, как мерять? по октавам? по количеству проданных пластинок?
-
Перефразирую:
"Где преподаватели работают за нищенскую зарплату на чистом энтузиазме или потому что не знают ничего другого, в учреждениях, оставшихся от обломков Советского союза"
-
У меня сын год занимается фортепиано с преподавателем в музыкальной школе, точнее это школа искусств в целом.
Как нам объяснила преподаватель, существует определенная программа, но проходить ее можно в своем ритме и в индивидуальном порядке, сдавать зачёты после определенного уровня. Плюс, если пройти эту программу, то в high school можно получить за это кредитс.
-
Количеством продаж конечно. Просмотров на Ютубе, как вариант
-
не уверен, что корректно говорить о влиятельности/уровне музыкальной культуры страны с оглядкой на население
